Nuestros estudiantes han tenido la suerte de ver parte de las entrañas de la ciudad, y no podemos imaginar lo que esconde…. Un entramado de cuevas y pasadizos de época romana…. y más se han sorprendido cuando han visto que encima hay una tienda de ropa con suelo de cristal…. Ha sido una visita muy muy interesante!
El pasado 26 de noviembre visitamos la Sinagoga de Santa María la Blanca, es la mas antiguas de las dos sinagogas en Toledo. También vimos San Juan de los Reyes, construido para la orden Franciscana por encargo de los Reyes Católicos, como conmemoración de su victoria en la Batalla de Toro. Y por último visitamos la Sinagoga del Tránsito, un edificio del siglo XIV en tiempos de Samuel ha-levi y el Rey Pedro I.
Hoy ha hecho un día precioso y soleado en Toledo, y salimos a pasear y ver nuevos rincones de nuestra ciudad. Paseamos por el barrio Judío y visitamos el parque ubicado encima de los restos de la casa del Greco
El pasado lunes, nuestros alumnos aprendieron un poco más de nuestra cultura, esta vez, bailando por sevillanas…. y la verdad… tienen mucho arte! Dejamos prueba de ello con estas fotos y este video tan gracioso.
Nuestros alumnos chinos han podido visitar la joya de Toledo, nuestra Catedral Primada. Todos han quedado impresionados por su belleza y grandeza, y han aprendido un poco más sobre nuestra historia.
¡Buenos días! Después de un merecido descanso volvemos al trabajo y queremos compartir con todos un reportaje que se ha hecho desde la televisión de Taiwán, en este pequeño vídeo se han mostrado los cursos que se han realizado en un intenso mes de julio en Cuenca, en la Universidad de Castilla-La Mancha. Espero que os resulte interesante aunque no esté traducido… 😀 Curso Intensivo de Lengua y Cultura Española #ESPACU 2015
El día 9 de julio los estudiantes de ”Julio Abierto” pudieron visitar las Termas Romanas y las Cuevas de Hércules. La visita comenzó en las Termas Romanas, donde pudieron aprender más sobre la vida en época romana en la ciudad de Toledo, y cómo siglos después, siguieron diferentes construcciones como los aljibes que pudimos contemplar para abastecer agua al orfanato que allí hubo. Tras esta visita guiada por las Termas, los alumnos continuaron su visita hacia las Cuevas de Hércules. Estuvimos hablando sobre mitología, y el significado del símbolo de la serpiente que podemos encontrar en el lugar. Bajando la escalera de caracol, los estudiantes descubrieron las cuevas, donde pudieron aprender más y disfrutar del lugar. La excursión fue muy enriquecedora y disfrutaron mucho de ella. Incluso debido a su interés, hicieron algunas preguntas a las guías turísticas.
Nuestros alumnos que asisten normalmente a clase por las mañanas descubren la historia de España y como ha evolucionado nuestra sociedad, tienen clases de literatura donde trabajan con textos de la época, también practican con los problemas de vocabulario y comprensión, etc… Todo ello buscando reforzar más sus conocimientos sobre la cultura y lengua española. Nuestros alumnos que asisten normalmente a clase por las mañanas ven la historia de España y como ha evolucionado nuestra sociedad, tienen clases de literatura donde trabajan con textos de la época, también practican con los problemas de vocabulario y comprensión, etc… Todo ello buscando reforzar más sus conocimientos sobre la cultura y lengua española.
El día 14 de julio, nuestros alumnos visitaron el centro arquitectónico de Toledo, la Catedral Primada. Este edificio de fuerte influencia gótico francés encanto a los alumnos por su rica decoración, las distintas Capillas, los retablos, la sacristía, etc. Los estudiantes quedaron encantados con la diferencia de estilos de las diferentes estancias, la magnitud de la Catedral y los diferentes tipos de arte que se albergan en ella. Después nos dirigimos hacia el paseo del tránsito donde se encuentra el Museo del Greco. Allí los alumnos pudieron aprender más sobre la figura del pintor a la vez que visitaban la recreación de lo que pudo ser su casa de la época y contemplar algunas obras como Vista y plano de Toledo y El Apostolado.
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