Testimonios de alumni
¿Mi experiencia vivida aprendiendo español en la Universidad de Castilla – La- Mancha en julio abierto 2015?
Fue inolvidable!
Con amigos de todo el mundo.
El ambiente universitario fue único!
La mezcla de las culturas de 5 continentes durante 4 semanas (y más!) me enriqueció mucho.
La vida cotidiana vivida con la familia toledana fue la continuación del curso complejo de civilización que nos dio Javier.
Y, ¿qué decir de las escapadas hasta las grutas, baños naturales, la ciudad encantada de Cuenca?
Hay que ver las fotos con nuestras sonrisas, hay que entrar en Facebook para encontrar la confirmación; estamos aqui casi todos – del Senegal, Marruecos, Egipto, Japón, China, Líbano, Brasíl, EE.UU (= casi toda America Latina), Europa…
Muchas gracias a todos: profes, estudiantes españoles, dirección, Leticia, guías, familias que nos acogieron con corazón por su ambiente estival, ayuda, sonrisa, comprensión! Hasta pronto!
Gaia Zawojska. Polonia. Curso Intensivo de Verano.
Mi nombre es Alaattin. Soy Turco. Llegué a España un día antes del inicio del curso en UCLM. Yo estaba solo y me sentí solo. Pero tan pronto como llegué a Toledo, todos mis sentimientos cambiaron. Yo me quedé impresionado con la gente de la UCLM, ellos fueron muy amables y agradables.
Nuestros cursos de español fueron muy efectivos. De hecho, aprendí muchas cosas del español. La siesta, el arroz con marisco, fiestas, música española y danza e India Martinez fueron algunos de ellos.
Mi mayor ganancia fue la amistad y el tiempo que pasamos juntos. Mis amigos eran de todas partes del mundo. Diferentes países, idiomas, religiones, culturas. Gracias al ambiente cálido en la UCLM y en Español nos hemos unido como una gran familia.
Todos ellos me dieron la oportunidad de mejorar mi español como no podia mejorar en cualquier otro lugar.
Alaattin Kılıç. Turquia. Curso Intensivo de Verano.
Hola a todos, soy Justine de Senegal.
Toledo, la ciudad de las tres culturas, de las calles estrechas y donde lo sublimo es normal. Allí he vivido una experiencia muy bonita.
Cuando llegué por primera vez, llegué dudosa, con falta de confianza y con miedo a hablar la lengua de Cervantes, pero poco a poco con la ayuda de mi fantastica profesora Luisa, de los alumnos de mi grupo y los monitores, relajé mis miedo y me sentí como una buena alumna, asimilando con mucho cariño todo lo nuevo y útil que aprendí. Ahora quiero y comprendo más la lengua española y todo esto es posible gracias a la Universidad Castilla-La Mancha y su equipo.
En mi vida nunca podré olvidar esta experiencia unica y tan bonita.
Os digo: muchas gracias para siempre.
Un abrazo muy fuerte.
Justine. Senegal. Curso Intensivo de Verano.
Toledo es la civilización, los recuerdos, la tolerancia, los amigos internacionales, la educación, la gente que siempre ayuda…
Adoro mucho a esta ciudad histórica. ¿Por qué?. Es que yo no sé ni siquiera el por qué, … hahahaha, porque amar a España es algo enterrado por dentro desde el principio.
Esa maravillosa ciudad supo muy bien dejar su huella en mi alma, por lo tanto, si Allah quiere, me gustaría mucho visitarla de nuevo, sin ninguna duda, y conocería a muchas personas muy amables como los españoles y también a personas internacionales como lo que hice antes.
Saludos a todas las personas que he conocido.
Ibrahim Ragab. Egipto. Universidad de Minya. Curso Intensivo de Verano.
Soy Zhangchi y soy de China.
Este es el tercer año que estoy junto a la UCLM. Fui estudiante de intercambio internacional en la UCLM en el curso 2017, en el campus de Toledo. No es exagerado decir que probablemente fue el año más feliz de mi vida, donde coseché felicidad, aprendizaje y crecimiento. Estoy profundamente enamorada del español. En la escuela de idiomas ESTO, los profesores son serios y responsables, y mi nivel de español ha mejorado mucho. Luego entré a la carrera universitaria de la UCLM, en la universidad todos los profesores y compañeros que conocí fueron pacientes y cuidadosos, y me ayudaron mucho en mi vida y en mi estudio.
Aprendí español puro aquí, aprendí conocimientos deportivos profesionales en la universidad, como colega participé en diversas actividades escolares y experimenté el ambiente agradable de la universidad. Toledo es la capital de tres culturas y cada uno de sus sitios históricos es fascinante.
Una vez finalizado el año de estudiante de intercambio, decidí continuar mis estudios de posgrado en la UCLM. Durante la difícil epidemia del coronavirus no es fácil venir a España desde China, muchas cosas se han complicado con el desarrollo de la epidemia, el Programa ESTO y la Fundación UCLM me han estado ayudando para que pueda volver a España sin problemas. Y eligieron los programas preparatorios de pre-maestría y muy buenos maestros para mí. Esto me permite ingresar con éxito al programa de maestría y mejorar mi español.
No hay duda de que me encanta todo del Programa ESTO, me hicieron sentir una calidez inigualable. Es difícil creer que esto sea en un país extranjero, todos los profesores y compañeros de clase que conozco son muy amables. Le dije a todos mis amigos lo afortunado que soy de venir a esta universidad y conocer a personas tan destacadas. Estoy muy feliz de que en 2021 seguiré estando en la UCLM.
Rosa Zhangchi. China.
Programa Visitante-300 ESTO-UCLM. 2017
Zhejiang International Students University
¡Hola! Me llamo Julie Blazar. Soy de los Estados Unidos y me gradué en mayo de Connecticut College con una concentración en el español y el francés.
Estudié en ESTO, en Toledo a través de su Programa AUNA. Mi experiencia fue una oportunidad de mejorar mucho mi castellano y estar en clases con estudiantes mayormente españoles.
Vivía en una residencia que era una recomendación del programa, y mejoré mi castellano hablando con los otros residentes y en mis clases. También, el programa me ayudó a encontrar una práctica para el verano y trabajé como profesora para la Cruz Roja Española en Toledo, enseñando clases básicas de castellano para refugiados y víctimas de trata. Esta experiencia me influyó a solicitar para la escuela de leyes para el año que viene y quiero usar mis habilidades lingüísticas a ayudar a otras personas. Diría a otros estudiantes que quieren hacer el programa en el futuro que disfruten de la experiencia y practiquen mucho el castellano antes de llegar a España.
Julie Blazar.
Estudiante de Connecticut College (USA)
¡Buenas! Me llamo Lee, procedo de Corea del Sur y ya llevo 4 años viviendo en España. Actualmente estoy en último curso de la carrera de Magisterio en la universidad de Castilla La Mancha, Campus de Ciudad Real.
En primer lugar, hace unos 4 años, fue la primera vez que pisé la tierra española. De hecho, vine aquí para cumplir una meta de ser futbolista, pero sin ninguna base de español. La verdad es que, en aquel entonces, no me enteraba de nada ni del proyecto que me estaban organizando en la UCLM.
Lo único que hacía era ir a clases de español del Programa ESTO con otros coreanos y a partir de ahí, me puse a aprender el idioma a tope porque en esa época, realmente me di cuenta de la importancia del idioma, ya que pensaba que si no hubiera sabido español no habría podido sobrevivir en España.
Por desgracia, me lesioné muy grave y dejé el fútbol. Me derrumbé y tenía ganas de volver a Corea dejando todo. Pero, había una cosa que cambió completamente mi vida. Gracias al proyecto de estudio del Programa Español en Toledo me desarrollé tanto a nivel personal como a nivel académico, porque nunca había tenido esa experiencia tan valiosa.
En verano de aquel año, añadí un curso de verano intensivo de español en Toledo. Entonces llevaba solamente 6 meses en España aprendiendo castellano. La verdad es que me ayudó mucho a mejorar el castellano, y era un cierto motivo para quitarme la vergüenza a la hora de comunicarme con la gente de otros países.
Además del idioma, conocí la ciudad de Toledo, que es preciosa. Mejoré mucho el idioma hablando con la gente que venía de varios países y después de todos los esfuerzos con el programa ESTO, al final me ofrecieron seguir estudiando un grado de Educación Primaria en la UCLM. Por lo tanto, ahora mismo, gracias a todas esas personas y este programa ESTO estoy terminando una carrera en España y en español sin ningún suspenso.
Sería una maravilla que los que vean mi carta disfrutaran lo máximo posible del proyecto que organizan en ESTO y que les cambiara algo de su vida como a mí me la cambió.
Un saludo desde Corea del Sur.
Wooyong Lee. Corea del Sur.
Programa ESTO + Fútbol 2017
Actualmente estudiante de 4º curso del Grado en Maestro en Educación Primaria
Siendo un extranjero que llegué a España con muy poco conocimiento de español y de su cultura, se puede decir que las clases de la lengua en el programa ESTO son mis primeras experiencias en este país, y que sin duda alguna fueron muy buenas porque desde 2008 ahora llevo más de 10 años en España, y sigo sin poder encontrar un motivo para irme de aquí.
Después de este curso de español, entré en la UCLM para estudiar el grado de Administración y Dirección de Empresas. Durante este periodo también estuve como becario colaborador en el Colegio Mayor Gregorio Marañón.
Mi curiosidad hacia la cultura española no se desvanece a lo largo de estos años, sino que, todo lo contrario, nunca cesó de crecer. No sé si esta curiosidad es de mi personalidad o tiene algo que ver con mis buenas experiencias en Toledo, pero decidí estudiar otra carrera en UCLM después de graduarme en la primera. Este grado que ahora estoy finalizando es Humanidades, el cual me va a permitir acercarme mucho más a la cultura española.
Esta pasión hacia la lengua y la cultura española también me atrajo otra vez al programa de ESTO, pero en esta ocasión era para dar servicios a los estudiantes internacionales. Esta experiencia de trabajo en ESTO ha sido igualmente de buena como la primera.
Huang Xinye
Alumno ESTO 2008
Primer grupo de estudiantes chinos recibido en Toledo
Soy ingeniero Industrial, mi trayectoria profesional se desarrolló en proyectos y fábricas de pulpa y papel, área en la cual Brasil destaca. Hoy estoy retirado y hago trabajos ocasionales de Consultoría.
Soy judío, de origen Sefardí. Mis padres llegaron a Brasil en 1940. Vivían en Alemania, de donde huyeron hacia Bélgica en 1939. En el año siguiente, a través de un viaje en automóvil bajo bombardeos llegaron hasta Portugal, allí se quedaron por dos meses a la espera del visado y después, llegaron en barco a Río de Janeiro.
Este año, tuve la magnífica oportunidad de participar de los Cursos Sefarad I y II de la Universidad Castilla-La Mancha en Toledo. Me sorprendí con la calidad y el grado de conocimiento de los profesores, muchos de los cuales son autoridades mundiales en cultura Sefardí.
Con tantos nuevos conocimientos, me veo todavía involucrado en el espíritu de los cursos. Al volver, presenté un resumen a nuestra comunidad judía de Vitoria, Brasil. Para la mayoría, de origen no Sefardí, fue una iniciación de cultura que pocos sabían.
Ahora estoy preparando un texto resumen, con breves descripciones de las ciudades y comunidades en las cuales mis antepasados vivieron, mencionando a aquellos más destacados, con las épocas y sus hechos. Finalmente, acabaré llegando a mis padres: donde nacieron, vivieron y cuando y como llegaron a Brasil. Creo que podrá salir un trabajo razonable de un aficionado sin pretensiones de escritor. Lo estoy disfrutando.
Renato Guéron. Brasil. Curso Sefarad.
Ingeniero industrial. Jubilado.
75 años, 4 hijos, 7 nietos.
Mi nombre es Beatrice Venettilli y soy una chica italiana de 23 años. Estudio idiomas neolatinos en la universidad Tuscia de Viterbo. En febrero de 2018 me enteré de que en Toledo había un curso en junio de dos semanas sobre Sefarad y las tres culturas. No esperé ni un segundo y me apunté.
El curso fue intenso y, al mismo tiempo, muy agradable. Por la mañana había la parte teórica con clases en la universidad o en la escuela de traductores, mientras que por la tarde visitábamos los edificios más representativos de las tres culturas como, por ejemplo, la sinagoga de Santa María la Blanca o el museo Sefardí. Tampoco faltaron visitas nocturnas por la judería de Toledo, durante las cuales tuvimos la ocasión de admirar la belleza nocturna y encantadora de Toledo.
En nuestro grupo había mucha complicidad y las procedencias y las orígenes diferentes no nos impidieron trabar amistad. Durante los fines de semanas hacíamos excursiones fuera de la ciudad de Toledo: el senderismo en los bosques de Candeleda y los baños en las piscinas naturales de Valsaín fueron ocasiones de encuentro para la mayoría de nosotros. Las organizadoras tenían un papel fundamental y si el curso tuvo un exito admirable es, seguramente, gracias a ellas.
Fue una experiencia que me abrió mucho la mente: antes de ir a Toledo conocía muy poco sobre Sefarad y este curso fue la ocasión para ampliar mis conocimientos. La ciudad de las tres culturas ha tenido un impacto tan positivo en mí que, en octubre de 2018, participé en la primera edición del curso “Toledo: Español y arte en las tres culturas”, organizado por UCLM con el Instituto Cervantes. De seguro, una experiencia que aconsejo a todos quienes deseen ampliar sus conocimientos sobre la cultura y el idioma de España.
Beatrice Venettilli. Italia. Curso Sefarad.
Estudiante de la Universidad Tuscia de Viterbo.
Nací en Hiroshima, vivía a 15 kilometros del centro de ciudad, aquel día seis de agosto….
Aprendí el español en la universidad con los profesores españoles. Estoy jubilado pero he trabajado en una firma comercial japonesa 35 años. Eso me permitió vivir en España (Madrid) durante los 70 en la época de transición, también en Estados Unidos (New York) relacionándome con la comunidad judía, también en Venezuela (Caracas) y en Arabia Saudi (Riyad). He vivido por lo tanto, en el presente, en las “tres culturas”.
Me gusta la canción española, tanto la clásica, como los cantos y coplas populares.
Cuando llegue a España compre una cinta de música y me enamoré de la zarzuela. Ahora estoy preparando la publicación de un libro en japonés, una guía de la zarzuela para que los que los aficionados de la música española en Japón conozcan y sepan que es este género musical.
Hace unos años, me llamó la atención ”la música sefardí”, música española medieval que los judíos expulsados de España transmitieron de generación en generación oralmente.
Para aprender más empecé a leer libros y referencias en español e inglés, porque no hay ningún libro en japonés sobre este tema.
Un día de marzo recibí la noticia desde el Instituto Cervantes de Tokio, de que la Universidad de Castilla- la Mancha ofrecía un curso denominado “Sefarad: lengua, historia y cultura en Toledo”.
Sin pensar mucho, me inscribí. Mi decisión considero que fue la correcta, pues no hay sitio más adecuado para aprender sobre el tema que por medio de expertos profesores y en la ciudad donde sucedió la historia.
Me impresionó especialmente una clase en la Escuela de Traductores de Toledo. También disfruté con la maravillosa música de inspiración sefardí de Ana Alcaide.
Teruo Nakanishi, Japón. Curso Sefarad.
Ingeniero. Jubilado.
Fui estudiante en el curso Sefarad en Toledo. Soy de Uruguay, soy médico de profesión y vivo actualmente en Italia, donde desde 2017 sigo cursos de literatura en español y de historia de la lengua castellana en el Instituto Cervantes de Milán. Allí supe del curso Sefarad que me interesó porque desde hace tiempo trato de estudiar la historia de países en los que han convivido por tiempo prolongado culturas muy diversas.
Esperaba aprender sobre la relación entre cristianos, hebreos y musulmanes durante los años de la Reconquista y las huellas culturales que podemos reconocer hoy. El curso satisfizo plenamente mis expectativas. Bien organizado, con un número razonable de participantes (40), profesores con años de experiencia o en vías de serlo pero siempre bien preparados y con buena capacidad de comunicación. Se logró informar y despertar el deseo de profundizar; a pesar de la agenda ambiciosa hubo tiempo para preguntas y comentarios dentro y fuera de las lecciones. Se distribuyó un material didáctico rico, que reproducía la mayoría de las diapositivas usadas en el curso.
Desde el punto de vista organizativo hay que felicitar a los organizadores. Se anticiparon todos los aspectos prácticos para simplificarlos y facilitar la concentraciòn del participante en el curso mismo. Se incluyeron visitas por la tarde a monumentos históricos de relevancia de la comunidad hebrea, árabe y cristiana.
Los estudiantes venían de varios paises y continentes, y se organizaron clases avanzadas de conversación para los estudiantes extranjeros que lo desearan. También hubo tiempo para socializar unidos por el conocimiento del español, y para gozar la belleza de Toledo, magnífica ciudad castellana. La organizadora estuvo siempre disponible para resolver dudas o dificultades.
En resumen, una experiencia interesante e importante que fue muy bien recibida por los estudiantes y que merece ser mantenida en el tiempo.
Mercedes Lassus. Italia-Uruguay. Curso Sefarad
Médico. Investigadora. Jubilada.
Profesor responsable del Programa Study Abroad
Si personalmente tuviera que escoger un programa para estudiar español en España, tendría que pensar, obviamente, en la ciudad, el precio, la institución, el profesorado y las técnicas de enseñanza. También en la posibilidad de integrarme a la comunidad y disfrutar de las calles, los cafés y los lugares de mayor interés.
Todo esto parece difícil que confluya en un solo lugar, pero existe: ESTO o “Español en Toledo” a cargo de La Fundación General de la Universidad de Castilla-La Mancha, quien lidera la enseñanza de español para extranjeros porque ha diseñado un programa donde lo importante es la comunicación con el estudiante dentro y fuera del aula, y la integración a la comunidad a través de las familias toledanas que literalmente los “adoptan” al compartir su dinámica familiar y los aspectos culturales, sociales y gastronómicos del país.
Cada verano me encuentro en el aeropuerto de Barajas con grupos de jóvenes dispuestos a participar en el Programa de Español para Extranjeros. Sus cuerpos parecen desvencijados después de varias horas de vuelo, pero una semana más tarde recuperan las energías, se familiarizan con Toledo y aprenden a quererlo.
Cuando están a punto de regresar a su país de origen les invade la nostalgia porque ha sido un privilegio enriquecedor. Y muchos en USA me sorprenden cuando conversan fluidamente en español y cocinan las «Carcamusas toledanas», un genuino ejemplo de abrazo cultural-gastronómico, y un homenaje a la lengua.
Nelson Hippolyte. Ohio University (USA)
Study Abroad Director, Toledo, Spain
Me llamo Antonio y el nombre chino es Li Zhenchun. Estuve muy contento de hacer prácticas con este grupo mundial del curso “Sefarad”. He aprendido muchísimas cosas de las clases y de las conversaciones entre ellos quienes son muy inteligentes y simpáticos.
Lo más interesante para mi fue conocer muchas culturas distintas del mundo a través de estudiar, bailar, beber, conversar y viajar. También hemos establecido amistades con alumnos de muchos países.
Lo que más me impresionó fue el día que fuimos al parador a contemplar toda la ciudad con aquella luz y brisa y cantamos una canción sobre la amistad. ¡Que alegría!
Dicho brevemente, fue un gran placer conocer a todos los del grupo, sobre todo a Gloria y a mi compañera Ana quienes son muy amables y que me han ayudado mucho y enseñado muchas cosas.
Entonces, no solo para los alumnos, sino también para las personas de prácticas es una oportunidad deseable participar en este curso de Sefarad, para vivir una experiencia preciosa en esta ciudad tan bonita donde había tres culturas maravillosas.
Li Zhenchun. Zhejiang (China). Curso Sefarad.
Alumno en prácticas
Programa Visitante-300 ESTO-UCLM
Originario de Zhejiang International Students University
Participar en el Curso Sefarad me interesó desde que nos ofrecieron el listado de prácticas en mi máster: tendría la oportunidad de diseñar mi propio material, de desenvolverme con alumnos más maduros y con un alto nivel de lengua, e iba a desarrollarse en Toledo, muy cerca de donde vivo. El curso superó con creces mis expectativas.
Desde el primer momento me encontré con un grupo abierto, motivado y muy, muy acogedor. Su exigencia e interés me animaba tanto dentro como fuera del aula. Cada día descubría curiosidades sobre la lengua y la cultura de países muy diferentes, y al mismo tiempo los alumnos me hacían reflexionar sobre el español. Pero, lo mejor, fue disfrutar con ellos de Toledo: (re)descubrir sus rincones, escuchar sus leyendas, empaparnos de su historia, saborear sus platos más típicos…
Fue todo un placer compartir su tiempo y su alegría. ¡Siempre recordaré con mucho cariño esta maravillosa experiencia!
Ana Valentín García-Ochoa. Sonseca. Castilla-La Mancha. Curso Sefarad.
Alumna en Prácticas
Máster en E/LE. Enseñanza y diseño de materiales didácticos
Opiniones anónimas de las evaluaciones
Programa STUDY ABROAD – Universidades visitantes
Me sentí alumno de nuevo. La profesora Almudena, la tarea de unir a toda la clase y la participación constante de los alumnos. La profesora es una líder, una profesional competente, sorprende siempre la forma en que consigue tratar los asuntos llevando a los alumnos a sentirse confiados y comprendidos. Parabienes para Maria y José, excelentes futuros profesores, desempeñan felices sus papeles de monitores. U. Estadual de Ceará. Brasil
Fue un viaje/experiencia muy emocionante para mí, ya que nunca he viajado a otro país. Las clases fueron muy interesantes y llenas de información útil. Mi familia fue la mejor familia que me pudieron asignar. Los voy a extrañar mucho. North Illinois University. USA
Esta experiencia fue muy importante en mi vida, me gustaría volver otra vez para poder realmente aprender la lengua española. Agradezco la oportunidad que me fue ofrecida. U. Estadual de Ceará. Brasil
¡Muchas gracias! Extrañaré España y mis nuevos amigos de España. North Illinois University. USA
La profesora es muy atenta y enseña muy bien. Todos sus alumnos tuvieron un aprovechamiento excelente. U. Estadual de Ceará. Brasil
Termino este curso valorando mucho la lengua española. Voy a continuar estudiando en mi país. ¡Hasta pronto! U. Estadual de Ceará. Brasil
Ángel fue un buen profesor y me gustan todas las cosas que él hizo. North Illinois University. USA
Ana es una profesora perfecta. En todas las clases aprendí vocabulario diferente y sobre cultura de España. North Illinois University. USA
Los profesores siempre quieren ayudarte y son muy amables. Ohio University. USA
Angelita Serrano Gómez, mi familia de acogida fue increíble. Ohio University. USA
Todo siempre bien, muy cariñosas y muy amables, nos ayudaron. Me llevaron al hospital y siempre estuvieron conmigo. Toledo Ohio University. USA
Curso Intensivo de Verano de Lengua y Cultura Epañola
Me encanta estudiar en Toledo, es una ciudad muy bonita con mucha cultura, Beatriz es una profesora muy buena y he aprendido mucho durante mi tiempo aquí. USA
Desde mi punto de vista, todo fue muy bien, estoy satisfecho y os digo muchísimas gracias. USA
¡No quiero salir de España! ¡Cuatro semanas no es suficiente para hacer todo lo que quiero hacer! Quiero viajar más y también quiero aprender y practicar mi español y necesito más tiempo para hacerlo. USA
Programa “Tres Culturas: Español en Toledo”. 2015 – 2021
Sefarad: Lengua, Historia y Cultura en Toledo
Este programa se han preocupado de todos los detalles importantes y más. Todo el mundo está muy contento con las atenciones y detalles.
Me gustaría volver a Toledo. La experiencia ha estado fenomenal.
He podido mejorar mi español, conocer la cultura española, ampliar mi conocimiento de los temas relacionados con los sefardíes.
Los materiales son excelentes y el programa es de alta calidad.
Nivel B1 no es suficiente para hacer el curso. Creo que mínimo B2. Pero me ha gustado el curso.
Congratulaciones a todos, la organización ha sido impecable.
¡Muy profesional! El profesor utilizó una manera didáctica para extranjeros. Hizo el lazo con la actualidad. Habló adaptándose a su público. ¡Felicitaciones!
Bien organizado. Una presentación tan clara. Me ha ayudado a entender mucho mejor la situación con los judíos. Puede ver todas las perspectivas de la situación. Un conocimiento profundo de todos los lados, con los judíos, los cristianos y musulmanes.
Los materiales son excelentes y el programa es de alta calidad.
¡Gracias por todo el esfuerzo! Estoy agradecida de haber tenido esta oportunidad.
Sus explicaciones fueron claras y divertidas así como su paseo nocturno por la judería. ¡Fue genial!
Me ha gustado mucho la presentación: todo muy claro, muy bien estructurado, sabe explicar muy bien. La información recibida se queda grabada en la mente. Además habla muy claro a un ritmo normal.
Es un acierto hacer actividades extraescolares, el grupo se cohesiona al mismo tiempo que aprende y se divierte.
Es que no sé qué añadir, el programa me ha encantado, la organización es perfecta, la atención también (los naranjitas siempre tan cerca) el contenido académico superbueno.
Me ha gustado e interesado mucho y me ha ofrecido la posibilidad de compartir mis intereses con otras personas de diferentes países pero con una misma finalidad.
Es que no se me ocurre nada que se pueda mejorar. El curso me ha dejado el curso sin palabras, he conocido gente maravillosa que voy a echar de menos, he aprendido muchísimo sobre Toledo y España en general y no tengo que pensar ni un minuto si vuelvo a otro curso o no porque la respuesta inmediata es que sí. Muchas gracias a todos los que habéis hecho posible este programa. ¡Me encanta! Nos vemos como más tarde el año que viene.
¡Qué organización! ¡Qué cuidadosas estáis! Y también por las pruebas PCR.
Las expectativas se han cumplido, incluso superado. Me ha gustado mucho la convivencia con personas de muchos países distintos del mío.
Todos nos han dado una impresión preciosa, una imagen de la vida cotidiana, la historia grande en la vida diaria de la gente.
Desde el primer momento todo lo relacionado con realizar este curso ha ido sobre ruedas. Los correros electrónicos contenían toda la información necesaria para iniciar los trámites y para prepararme para el material que iba a utilizar en el curso.
Toledo: Español y Arte en las Tres Culturas
Creo que los organizadores del cruso, han pensado cada detalle del curso como si fuera para ellos, así que encuentro difícil hacer sugerencias. ¡¡Muchas gracias a todo el equipo!! ¡¡Hasta la próxima!!
Fue una experiencia única fenomenal y bella. La organización, los contenidos, las espectaculares clases, las actividades didáctias y excelentes profesores me permitió ampliar mis conocimientos y mejorar el idioma, moros y cristianos de la monumental y hermosa ciudad de Toledo. Quiero agradecer a todos los organizadores del curso (Programa ESTO-FGUCLM e Instituto Cervantes) y a mis compañeros por la convivencia armoniosa y respetuosa.
La atención ha sido my cuidada desde el momento de la matriculación, rápida respuesta a las consultas y muy buena guía para el viaje que ha ayudado en la organización personal.
Me gusta el concepto de enseñar la historia y la lengua en un mismo tiempo.
¡Simplemente sobresaliente! Presentación tranquila pero super informativa. El ritmo de la presentación fue ideal por un no nativo.
Les agradezco por la acogida y por el nivel de excelencia de los ponentes y de la organización. El lugar y la teoría han estado conectados bajo una planificación muy rigurosa de personas serias. ¡Muchas gracias!
La experiencia y la riqueza de fuentes son un lujo para el alumno.
Todo fue maravilloso. Superó mis expectativas. Jornadas muy intesas y cansadas pero muy satisfactorias. Quiero resaltar también la calidez y atención de la organizadora.
“Crucé el charco” por una idea nacida acá y vuelvo a casa con muchas ideas para mi proyecto futuro. ¡Muchas gracias por todo!